hello，我是洛辰，今天給大家分享的是五步學習法（上），那么在上一次呢，給大家分享過五步學習法，什么叫五步學習法呢？
洛辰，在一次偶然之間，因為我也在不斷的學習成長，也看了很多的書籍，在一次偶然之間，在早上刷牙的時候，突然之間呢，就鏈接到了‘大哥’，‘大哥’告訴我，有一個學習方法感覺很好用，那當我再去用這個學習方法的時候呢，我發現讓我的學習效率提升到一百之兩百，甚至于300%
因為接下來的分享，可能會讓你感覺到很驚訝，因為接下來這個分享可能會打破你的認知，你會想，哇塞，這個世界上居然還有一個這樣子的一個學習方法，我從來都沒有聽說過，我從來都沒有去用過，那這個學習方法叫做什么呢？
就叫做五步學習法，那什么叫做五步學習法？我們說今天我們人的記憶力是有限的嗎？
其實不是，我們的潛能是無限的，我們可以再記起我們很多很多年前的一些回憶，那么當下我們再去想，用在我們的記憶庫里面去調取這個記憶的時候，調取這個片段的時候，你就調取不出來呢，為什么？
因為你沒有一個記憶點啊，來記住第一個關鍵詞叫做記憶點，什么叫做記憶點呢？
就是我們在今天，當我們去學習，在去做記憶動作的時候，我們會分為圖像記憶、會分為畫面記憶、會分數字記憶、其實說白了就是潛意識記憶和我們的意識記憶、以及我們的表意識記憶、就是表面的記憶，你很容易就忘了，但你植入到你潛意識里的記憶，你在遺忘的程度就可能會延長三天到七天的時間里面，甚至更長時間，那這個五步學習法的第一條叫做什么？
第一步叫什么，叫做一聽，何為聽，就是你會發現你今天你學習很多人學習是什么，就在這個時代的背景之下，哇塞，太忙碌了，每天老師我要上班啊，老師我我這個要打卡，我要遲到了，我要考勤啊，我很忙很忙碌，那怎么辦呢？
那今天，就像我們在這個平臺一樣，在聽老師的音頻，那么我們在聽書，就今天你會發現你打開書，你讀書的時間不夠，你可以聽書，你可以用碎片化的時間多去聽一些內容，所以我們要可以去大量去聽，所以一聽，那么僅僅不僅僅是老師分享一聽這么簡單，那么一聽的核心是什么？
是我們可以去在睡著的時候啊，我們也可以聽，那老師我睡著了，我那我聽有什么用呢？
其實不是這樣想的，而是說當你睡著了以后，其實它放的內容啊，它會植入到你的潛意識里面去，所以當我們在購買一本書籍，當我們看一本書籍以后，這一本書你可以先在我們的啊某馬拉雅平臺，你搜索一下這本書的解讀版，或者說你搜一下這本書，有沒有別人把這本書給他讀出來了啊，那怎么辦呢？
你就把它聽一遍唄，你是什么時候聽啊，你用碎片化的時間去聽，以及你用你睡著了以后的時間去聽，你看似你睡著啊，其實你的意識和你的心仍然在超越，所以你的潛意識會植入到你的體內啊，就要上傳的動作，你會發現后面當你不停的跟別人分享的時候，突然之間有可能這個內容就會分享出來，所以第一步叫做一聽，第二步叫做什么呢？
叫做二看啊，叫做二看，看什么，不是說看書啊，這個方法很核心的五步學習法，是能夠完全幫到你的啊，老師上次給我們同學有分享，那么這次在分享的時候，我們是拿著很多的一些學員他當下的結果，來去做個分享啊，老師我以前沒用這個學習方法之前，我的學習效率很差，然后我學習沒有什么太多興趣，但是今天當我用了這個學習方法以后呢，我發現我有的時候我甚至于就造成一個什么的結果，我看一本書，我連書都沒買回來，甚至老師我書買回來，我連封皮都沒拆，這本書講什么我都知道了，而且我還能跟別人分享，哎呀媽太厲害了，那到底是一個什么樣的學習方法呢？
第一個叫一聽啊，就是你睡著了，你都能夠聽得進去，當你后面你如何去判斷我到底是不是聽進去了，來我們看，第二步看，我們說看書可不僅僅是看書啊，看什么，在你這本書購買來之前，封皮打開之前，你先用之前上個節目給大家分享一下搜索法，你先去搜索一下這本書的什么版，解讀版啊，第二個關鍵詞叫做解讀版，以及你可以打開我們的平臺去搜索一下這本書的解讀版啊，看有沒有我們老師在解讀這本書籍，然后當你在聽他解讀版的這個內容的時候，請問你對這本書的內容是不是有了一個立體性的了解啊，我們說你的思維從三維空間你上升到四維空間，你上升到立體性思維，你看事情可就不僅僅是看一個面了，也不僅僅是看一個點了，而是看一個立體的空間，三維這個就像一個建筑模型一樣，在你的視角里面就出現了第一作者是誰，作者有什么樣的人生故事什么的高光時刻。
作者寫這本書籍的大概分為幾個板塊，比如說123板塊，每個板塊又大概分為幾樣個內容，就這本書它會立體性的呈現在你的面前，通過別人的解讀，所以一聽剛才已經知道了哦，看看什么，看解讀，還有看什么??？
第三個關鍵詞叫做什么叫做讀后感啊，叫做讀后感哦，看看什么看讀后感啊，你再去看解讀的時候，他是一個人把這本書立體性的推到你的面前，立體性的視角啊，去看這件事，去看這本書籍，你在看解讀版的時候，你又看到不同的人對這本書不同的視角，不同的解讀，老師呢，我要看幾個人的解讀呢？
我們要看幾個人的讀后感呢？最好看三到七個人的啊，甚至于三到五個人，甚至于三到八個人的多看一點，因為你會發現，為什么我們要用五步學習，把學習的效率能夠提升更多呢？
告訴大家秘訣來了，因為你學習，你始終是帶著自己的認知，你看書，你的理解程度 和高手的理解程度，和別人的理解程度，它一定是有區別的，為什么？
因為你的人生的經歷的不同啊，人生的閱歷的不同，所以當你看三到五個人到七個人的解讀，以及他們的讀后感的時候，老師那我解讀只有在平臺去找，如果沒有怎么辦？
很簡單，你打開啊，打開這個這個什么什么某音啊，某手啊，有沒有人解讀，我告訴你一定有，一定是有的，不開玩笑，一定是有的，你看他們的解讀版，你看他們的讀后感，多看幾個人的，你就多了解幾個人的視角，那每個人對這本書的認知程度是不一樣的，每個人對這本書的看到的啊，一些關鍵詞核心內容也是不同的，你這樣子，你瞬間來，現在你感受一下，就當我們站在這樣的視角上，把這本書的內容立體性的看了，不僅是一遍，通過不同的人啊，比如說三個人我看了三遍，五個人我看了五遍，七個人我看了七遍，那相對于你自己一個人坐在那里，把這本書從頭到尾翻完來，什么感覺，什么感覺？
感受一下，是不是你這么感覺，你會發現，哇塞，我以前學習只是我一個人在參與看這本書籍，今天我學習是強制性的去拉了四五個人來陪著我看這本書籍，而且還互相分享，這樣子你是不是感覺你的學習效率就會提升很多，你對這本書的認知見解都會不一樣啊，有還是沒有？
所以呢，五步學習法的第二步叫二看，那么第三步是什么呢？
第三步最核心，第三步如果你沒聽的話，前面兩步等于白聽啊，因為第三步、第四步、第五步都是核心中的核心，那么第三步到底是什么呢？
欲知后事如何，我們且聽下期節目的分享
我是洛辰，我愛你，如同愛自己
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