1.觀察的目的性2.觀察的系統性3.觀察前的準備4.觀察內容的篩選5.觀察記錄真實、詳細、客觀、無偏見,無主觀判斷6.記錄后的分析、反思7.觀察記錄的交流和研討8.保障幼兒的隱私權9.處理好觀察記錄與正常區域活動指導的關系
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